Женский блог

1 sentyabrya

Действующие лица: Ведущий, чтецы, Пеппи, певцы, Лиса и Кот.

Звучит Вальс.

Почему вдруг традицией стало

Отмечать смену лет в декабре?

Ведь сентябрь – вот дорог всех начало!

Начинается год в сентябре.

Год учебный в окошко стучится

Веткой клена, горящей огнем.

Начинаем мы жизни учиться

В день, подаренный нам сентябрем.

Первый опыт, пример и задача

И прочитанный слог в букваре…

Все победы, ошибки, удачи –

Начинается все в сентябре.

— Здравствуйте , дорогие друзья!

— Добрый день, любимые учителя!

— Здравствуйте, дорогие гости!

— Мы рады вас видеть на школьной линейке Первого звонка сентября!

С новым годом, друзья и коллеги!

Для других смена лет в декабре,

А для нас новый год, без сомнений,

Наступает всегда в сентябре.

Друзья, вы представляете, у нас сегодня чудо.

Ведь мы на школьный праздник собрались!

Сюрпризы поджидают вас повсюду,

Уже волшебные огни зажглись.

(Звучит фонограмма и поднимается надпись «Школьное королевство»)

Волшебная страна откроет двери,

Пора, друзья, нам праздник начинать,

Быть может  кто-то удивится, не поверит –

Вас король школы будет поздравлять.

—         Ребята, только по секрету, король школы- это наш многоуважаемый директор …

—         ……

(Звучит мелодия, в зал вбегает Пеппи длинный чулок, садится по середине раскладывает монеты и про себя пытается считать )

Пеппи: 1,5,7,2, ой кажется неправильно. Говорил мне папа : «Пеппи длинный чулок иди в школу, а я сбежала, как мне теперь сосчитать монеты.

(Звучит мелодия «Остров  невезения», поют в стороне дети в микрофон, а в центре или на сцене танцуют дети)

Полный огорчения
И в ловушках весь
Остров Неучения
В каждой школе есть.

Там живут несчастные
Дети – дикари
Дневники ужасные,
Сколько ни смотри!

Ничего не делают
Скука целый день,
От учебы бегают
Ими правит лень.

Скучно им, противно им
А могли бы жить.
Им бы лень рутинную
Взять и отменить.

Лиса и кот: Подайте бедным на пропитание. Пожалейте больных и несчастных!

Лиса: Добренькая девочка, помоги двум несчастным! (кот пытается веселиться, лиса бьет его) Двум несчастным, я сказала. Девочка отдай нам свою денежку.

Кот : А ну да, денежку.

Пеппи: Да я бы дала, да сосчитать не могу.

Лиса: А сколько у тебя золотых монет?

Пеппи: Говорю же, я не могу их сосчитать.

Кот: Счас сосчитаем.

Лиса: 1,2,3,4  у тебя четыре золотые монеты. А теперь мы их поделим пополам , нас трое, значит 4-3=1, тебе одна монета.

Пеппи: Нет, кажется, что-то не так. Как жалко, что я не умею считать.

Ведущий: Пеппи, а мы с ребятами тебе сейчас поможем.

Пеппи: А ребята сумеют?

Ведущий: Конечно! Ребята считать умеем?

(ребята хором отвечают: Да)

Ведущий: Давайте покажем, как…

(здесь можно использовать 2-3 задачки в стихах)

Пеппи: Ой как здорово, я тоже хочу так считать.

Ведущий: Запишем тебя к нам в школу, приходи, с ребятами учись, здесь ты всему научишься. Правда, ребята?

Лиса: Мы тоже хотим в школу. А что еще умеют делать ребята? Сможете исправить ошибки в словах?

(Кот и Лиса показывают по 1-2 слову, написанному с ошибками, дети исправляют)

Кот: Здорово! Молодцы!

Ведущий:

Мы вам друзья,

Спешим хороший дать совет,

Что не ученье – это тьма,

А ученье – свет,

Пусть летят все вдаль года,

Надо верить в лучшее всегда!

Лиса: Пока ребята ошибки исправляли, мы песню переделали…

(На мотив «Остров  невезения», поют Лиса, Кот и в стороне дети подпевают, интересней будет раздать отпечатанный текст в ряды, чтобы подпели Родители, а дети повторяют общие движения за Котом и Лисой )

Полный удивления

Интересный весь

Остров обучения

В каждой школе есть

Здесь живут ученые

Дети – посмотри

Делом увлеченные

С мыслями внутри.

Слушать им учителя

Никогда не лень,

Делают открытия

В школе каждый день.

Так, что с увлечением

Приглашает вас

Остров обучения

В наш родимый класс!

Ведущий:

В этот дом 500 ребят

Утро каждое спешат

В этом доме не живут,

В нем рисуют и поют,

В нем читают и считают

И задачки в нем решают

В нем звенит звонок веселый

Этот дом зовется ….       ( хором — Школой)

— Слово предоставляется Фее начальной школы, то есть завучу начальных классов

—         ……

В коридоре топот ног

То зовет всех в класс …..   звонок

(звенит звонок, традиционно колокольчиком)

И снова до свиданья, лето!

Сентябрь дает сигнал звонкам,

И в классах новые отметки.

Бегут по школьным дневникам.

Звенит , поет звонок веселый,

Зовет за парту – точно в срок

Пора настала. Здравствуй школа!

Вы слышите?  .. . Звенит звонок.

—  На этом наша линейка  Первого школьного звонка заканчивается.

—  Добро пожаловать в школу, дорогие друзья!

—  В страну Знаний!

 

Праздник Здравствуй, школа !Крыльцо школы оформлено цветами, флажками, шарами, оценками «4» и «5».

Ведущая:

Дорогие ребята, гости и учителя.

Встречайте наших первоклассников. Давайте их поддержим аплодисментами.

1-е классы (по очереди объявляются кл.рук и круг почёта)

Наша Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний, открывается полькой.

Ведущая:

Здравствуйте, девочки и мальчики!

Здравствуйте, уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки.

Здравствуйте, дорогие учителя.

Целое лето, целых 3 долгих месяца не виделись мы с вами, и поверьте, очень соскучились.

Как приятно видеть вас всех здесь нарядных, взволнованных и весёлых.

Ученик 1.

Внимание, внимание, по случаю Дня Знаний

Для новых начинаний, минуточку внимания!

С портфелями и ранцами шагает детвора.

С огромными букетами они спешат с утра.

Ученик 2.

Пусть уходит лето вспять,

Не пугает нас прохлада,

Наша школа всем ребятам

Очень, очень, очень рада!

Город мой, наш Нижневартовск…

Ты заботишься о нас

И вниманьем окружаешь

Каждый день и каждый час.

Ведущая:

Поздравить нас с началом учебного года пришёл депутат города…

Ученик 1.

С добрым утром скажем школе,

Мы соскучиться успели.

Тани, Маши, Пети, Коли

Приготовили портфели.

Радостно сияют лица,

Все в нарядных одеяньях,

Можете не усомниться

Нам открыты двери к знаньям.

Ученик 2.

Сентябрь наступил, закончилось лето.

Пришёл праздник знаний, учёбы, отметок.

Дети, родители, учителя,

Хором:

С праздником всех поздравляем, друзья!

(звучит песня)

Ведущая:

И в школьной, и в семейной жизни.

Слова достойные нам трудно отыскать,

Порою мысли как картинки…

Что можно о директоре сказать?.

Прораб и сторож, и администратор,

Он — менеджер, он и завхоз!

Советчик — прокурор, а не диктатор.

Поклажи школьной тащит целый воз.

Сегодня наша школа так красива,

И утром солнцем залит каждый класс.

На людях на таких, как Вы, и держится Россия,

А школа наша держится на Вас!

Слово предоставляется директору школы (на фоне музыки)

Учитель:

У каждого человека в жизни бывают любимые праздники, но Сегодняшний день — один из праздников, который каждый школьник переживает в своей жизни как минимум 9 раз. А для учеников 1 класса этот день по особенному праздничный. Для них сегодня начинается новый взрослый этап жизни. И такого волнения, какое чувствуют сейчас наши первоклассники, не испытать уже никогда.

Вот они — пока ещё очень маленькие, пока ещё просто мальчики и девочки. Но через несколько минут прозвенит звонок, они займут свои места за партой и станут учениками. Знаете, я хочу попросить вон ту девочку с большими бантами и рядом мальчика, чтобы они дали первый звонок.

Нехочуха: Кто я? Я не хочу!

Немогуха: Кто я? Я не могу!

Учитель: Как это не хотите и не можете?

Нехочуха: Не хочу и всё. Да и не только я не хочу — все не хотят.

Правда ведь? Зачем им в школу? Лучше побегать, поиграть.

Немогуха: Я немогуха.

Нехочуха: Я нехочуха.

Вместе: Друг за друга мы горой, повторяйте все за мной.

Будем вместе веселиться…

Прыгать, бегать и беситься…

Надо так махать руками…

И вот так стучать ногами…

Прыгать так как я учу..

И кричать: Я не хочу…

Учитель: Стоп! Стоп! Стоп! Ну нет! Я не согласна. Я так понимаю, что эти двое не наши первоклассники. Потому что наши не только хотят ходить в школу, но уже и многое умеют. Ребята, давайте покажем Нехочухе и Немогухе, как вы умеете считать. А вы посмотрите и послушайте.

Нехочуха: А я не хочу слушать, очень-то надо!

Немогуха: А я не могу смотреть, лучше я сяду!

Учитель: Ну это ваше дело. Ребята, до скольки умеете считать? До миллиона?
Давайте сделаем так. Я буду вам читать весёлое «математическое»
стихотворение, а вы мне помогайте.

Бежал раз зайчик вдоль равнин — и значит зайчик был……. (один)

К нему зайчиха прибежала, тогда всего…. (два) зайца стало.

Ещё один бежит — смотри! Теперь уж зайцев стало……… (три)

Мчит новый заяц:»Путь мне шире!» Так стало быть, их уж……. (четыре)

Ба вон бежит один опять, так значит зайцев стало…. (пять)

Учитель: Вот видите, Нехочуха и Немогуха как хорошо умеют наши дети считать.

Немогуха: Так зачем тогда в школу идут?! — не могу понять.

Нехочуха: А я знаю, что они не умеют…стихи рассказывать.

Учитель: Вы ошибаетесь, сейчас услышите как они замечательно стихи рассказывают!!!

Ученик 3.

Первый раз пришли ребята в школу,

Первый раз в первый класс,

Всё для них сегодня ново,

Всё волнует их сейчас.

Вы теперь ученики. Знаем вы готовились

Рассказать свои стихи, вы уже настроились!

(под музыку  выходят первоклассники)

Хором:

Здравствуй, школа!

Первый класс!

Не узнать сегодня нас.

1 -й: Месяц — два тому назад Мы ходили в детский сад

Сок мы пили, много ели, Очень вырасти хотели.

2-й: Двери школьные сегодня Открываются для нас.

В первый раз идём мы в школу, Поступаем в первый класс.

3-й:Почему — то мама с папой так разволновались,

Словно в школу в первый раз ОНИ идти собрались.

4-й:Позабыли мы про мячик И про игры во дворе.

Мы рассмотрим хорошенько Все картинки в букваре.

5-й: В этот чудный светлый день В школу нам идти не лень,

Говорим: «Уютный класс, Принимай радушно нас!»

Хором:

Мама с папой и учитель!

В школу мы не зря идем

Будем хорошо учиться

Вас уж мы не подведем.

(ребята ворачиваются на место под музыку)

Ведущая:

У каждого в жизни единственный раз

Бывает любимый и памятный класс,

И первые книги и первый урок,

И первый заливистый школьный звонок,

И первый наставник, и первый учитель,

Что дверь распахнёт нам в школу открытий.

(звучит музыка, выходит азбука)

Немогуха: Аты кто? Азбука:

Азбука: День добрый всем!

АБВГДейкою зовут меня друзья.

К вам на этот праздник спешила я не зря.

В этот день сентябрьский хочу вам пожелать:

Любить родную школу и пятёрки получать!

Немогуха: Азбука, а ты и подарочки тоже приготовила для малышей?

Азбука:

На свете одно есть волшебное средство,

Я в детстве его получила в наследство.

И рада вручить вам сегодня его.

Книгой зовётся моё волшебство!

Пусть будет известно повсюду ребятам:

Кто книгу раскроет, тот будет крылатым.

И в крылья, шурша, превратятся страницы,

И вот ты летишь, словно сильная птица.

Проедешь по всем городам и столицам

Вот сколько дано этим белым страницам.

Сегодня дарю и хочу всем сказать

Беречь книгу надо — не только читать.

Прошу вас повежливей с ней обращаться:

Не рвать, не терять, а учиться, стараться.

Нехочуха и Немогуха помогите мне книгу ребятам вручить,

(под музыку раздаются книги)

Немогуха: Здорово!! Мне понравилось подарки дарить. И получать я их люблю и могу.

Нехочуха, а давай тоже в первый класс пойдём по настоящему нам тоже будут подарки.

Нехочуха: Давай!! Я хочу. Азбука — МОЖНО???

Азбука: Ну что ребята разрешим? Хорошо.

В таком случае я сама вас даже провожу за парту.

(под музыку азбука провожает, держа за руки)

Ведущая:

На празднике нашем стоят малыши.

Впервые они в эту школу пришли.

Напротив стоят старшеклассники

Уже десятиклассники.

Они как и вы волнуются, но те слова которые вы сейчас услышите, поверьте — от чистого и тёплого сердца.

Слово предоставляется нашим старшиклассникам.

Выступление старшеклассников:

Не робейте, первоклашки, вас в обиду не дадим.

Вам как маленьким ромашкам, микроклимат создадим.

Мы решили от всех нас первоклашкам дать наказ,

Эти наши назиданья приведут вас к крепким знаньям.

Чтоб учились лучше нас — это раз.

Не болели никогда — это два.

Чтоб компьютер изучали, книги умные читали.

Физкультуру, спорт любили, о болезнях позабыли.

Никогда не унывали, песни звонко распевали.

Чтоб учились на отлично и вели себя прилично:

По перилам не спускались, в раздевалке не толкались.

Все наказ наш услыхали? Чтобы мы не повторяли…

Дайте нам ответ тогда. Вы согласны с нами?

Первоклассники: ДА!!!

(Старшеклассники дарят первоклассникам подарки)

Ведущая:

Десятиклассники, теперь уж вы на финишной прямой

Через два года будете все с аттестатом.

И будет трудно иногда порой.

Всё впереди. Успехов вам, ребята!

Ученик 3.

Начинается новый учебный год.

Много открытий он вам принесёт!

Новые предметы, новые друзья,

В классах ждут любимые учителя.

Для всех ребят, родителей, учителей.

В подарок песню примите скорей!

(исполняется песня)

Ведущая:

Ну что ж, друзья, давайте улыбнёмся.

Понятно всем, что лето не вернуть.

И мы сейчас по классам разойдемся,

Чтобы начать серьёзный, долгий путь.

Закончен праздник, будни наступают,

Нам очень много сделать предстоит.

А что сейчас? Конечно каждый знает…

Для нас звонок призывно прозвенит.

(ученик старшего класса берёт девочку первого класса и дают первый звонок)

Ведущая:

На этом, дорогие учителя, ребята и гости, наша

Торжественная линейка, посвященная Дню знаний окончена.

И мы приглашаем всех учеников пройти со своими учителями в кабинеты на классные часы.

(пока все расходятся — звучит музыка)

lf

Блог
Разное


Яндекс.Метрика