1 sentyabrya
Действующие лица: Ведущий, чтецы, Пеппи, певцы, Лиса и Кот.
Звучит Вальс.
Почему вдруг традицией стало
Отмечать смену лет в декабре?
Ведь сентябрь – вот дорог всех начало!
Начинается год в сентябре.
Год учебный в окошко стучится
Веткой клена, горящей огнем.
Начинаем мы жизни учиться
В день, подаренный нам сентябрем.
Первый опыт, пример и задача
И прочитанный слог в букваре…
Все победы, ошибки, удачи –
Начинается все в сентябре.
— Здравствуйте , дорогие друзья!
— Добрый день, любимые учителя!
— Здравствуйте, дорогие гости!
— Мы рады вас видеть на школьной линейке Первого звонка сентября!
С новым годом, друзья и коллеги!
Для других смена лет в декабре,
А для нас новый год, без сомнений,
Наступает всегда в сентябре.
Друзья, вы представляете, у нас сегодня чудо.
Ведь мы на школьный праздник собрались!
Сюрпризы поджидают вас повсюду,
Уже волшебные огни зажглись.
(Звучит фонограмма и поднимается надпись «Школьное королевство»)
Волшебная страна откроет двери,
Пора, друзья, нам праздник начинать,
Быть может кто-то удивится, не поверит –
Вас король школы будет поздравлять.
— Ребята, только по секрету, король школы- это наш многоуважаемый директор …
— ……
(Звучит мелодия, в зал вбегает Пеппи длинный чулок, садится по середине раскладывает монеты и про себя пытается считать )
Пеппи: 1,5,7,2, ой кажется неправильно. Говорил мне папа : «Пеппи длинный чулок иди в школу, а я сбежала, как мне теперь сосчитать монеты.
(Звучит мелодия «Остров невезения», поют в стороне дети в микрофон, а в центре или на сцене танцуют дети)
Полный огорчения
И в ловушках весь
Остров Неучения
В каждой школе есть.
Там живут несчастные
Дети – дикари
Дневники ужасные,
Сколько ни смотри!
Ничего не делают
Скука целый день,
От учебы бегают
Ими правит лень.
Скучно им, противно им
А могли бы жить.
Им бы лень рутинную
Взять и отменить.
Лиса и кот: Подайте бедным на пропитание. Пожалейте больных и несчастных!
Лиса: Добренькая девочка, помоги двум несчастным! (кот пытается веселиться, лиса бьет его) Двум несчастным, я сказала. Девочка отдай нам свою денежку.
Кот : А ну да, денежку.
Пеппи: Да я бы дала, да сосчитать не могу.
Лиса: А сколько у тебя золотых монет?
Пеппи: Говорю же, я не могу их сосчитать.
Кот: Счас сосчитаем.
Лиса: 1,2,3,4 у тебя четыре золотые монеты. А теперь мы их поделим пополам , нас трое, значит 4-3=1, тебе одна монета.
Пеппи: Нет, кажется, что-то не так. Как жалко, что я не умею считать.
Ведущий: Пеппи, а мы с ребятами тебе сейчас поможем.
Пеппи: А ребята сумеют?
Ведущий: Конечно! Ребята считать умеем?
(ребята хором отвечают: Да)
Ведущий: Давайте покажем, как…
(здесь можно использовать 2-3 задачки в стихах)
Пеппи: Ой как здорово, я тоже хочу так считать.
Ведущий: Запишем тебя к нам в школу, приходи, с ребятами учись, здесь ты всему научишься. Правда, ребята?
Лиса: Мы тоже хотим в школу. А что еще умеют делать ребята? Сможете исправить ошибки в словах?
(Кот и Лиса показывают по 1-2 слову, написанному с ошибками, дети исправляют)
Кот: Здорово! Молодцы!
Ведущий:
Мы вам друзья,
Спешим хороший дать совет,
Что не ученье – это тьма,
А ученье – свет,
Пусть летят все вдаль года,
Надо верить в лучшее всегда!
Лиса: Пока ребята ошибки исправляли, мы песню переделали…
(На мотив «Остров невезения», поют Лиса, Кот и в стороне дети подпевают, интересней будет раздать отпечатанный текст в ряды, чтобы подпели Родители, а дети повторяют общие движения за Котом и Лисой )
Полный удивления
Интересный весь
Остров обучения
В каждой школе есть
Здесь живут ученые
Дети – посмотри
Делом увлеченные
С мыслями внутри.
Слушать им учителя
Никогда не лень,
Делают открытия
В школе каждый день.
Так, что с увлечением
Приглашает вас
Остров обучения
В наш родимый класс!
Ведущий:
В этот дом 500 ребят
Утро каждое спешат
В этом доме не живут,
В нем рисуют и поют,
В нем читают и считают
И задачки в нем решают
В нем звенит звонок веселый
Этот дом зовется …. ( хором — Школой)
— Слово предоставляется Фее начальной школы, то есть завучу начальных классов
— ……
В коридоре топот ног
То зовет всех в класс ….. звонок
(звенит звонок, традиционно колокольчиком)
И снова до свиданья, лето!
Сентябрь дает сигнал звонкам,
И в классах новые отметки.
Бегут по школьным дневникам.
Звенит , поет звонок веселый,
Зовет за парту – точно в срок
Пора настала. Здравствуй школа!
Вы слышите? .. . Звенит звонок.
— На этом наша линейка Первого школьного звонка заканчивается.
— Добро пожаловать в школу, дорогие друзья!
— В страну Знаний!
Крыльцо школы оформлено цветами, флажками, шарами, оценками «4» и «5».
Ведущая:
Дорогие ребята, гости и учителя.
Встречайте наших первоклассников. Давайте их поддержим аплодисментами.
1-е классы (по очереди объявляются кл.рук и круг почёта)
Наша Торжественная линейка, посвященная Дню Знаний, открывается полькой.
Ведущая:
Здравствуйте, девочки и мальчики!
Здравствуйте, уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки.
Здравствуйте, дорогие учителя.
Целое лето, целых 3 долгих месяца не виделись мы с вами, и поверьте, очень соскучились.
Как приятно видеть вас всех здесь нарядных, взволнованных и весёлых.
Ученик 1.
Внимание, внимание, по случаю Дня Знаний
Для новых начинаний, минуточку внимания!
С портфелями и ранцами шагает детвора.
С огромными букетами они спешат с утра.
Ученик 2.
Пусть уходит лето вспять,
Не пугает нас прохлада,
Наша школа всем ребятам
Очень, очень, очень рада!
Город мой, наш Нижневартовск…
Ты заботишься о нас
И вниманьем окружаешь
Каждый день и каждый час.
Ведущая:
Поздравить нас с началом учебного года пришёл депутат города…
Ученик 1.
С добрым утром скажем школе,
Мы соскучиться успели.
Тани, Маши, Пети, Коли
Приготовили портфели.
Радостно сияют лица,
Все в нарядных одеяньях,
Можете не усомниться
Нам открыты двери к знаньям.
Ученик 2.
Сентябрь наступил, закончилось лето.
Пришёл праздник знаний, учёбы, отметок.
Дети, родители, учителя,
Хором:
С праздником всех поздравляем, друзья!
(звучит песня)
Ведущая:
И в школьной, и в семейной жизни.
Слова достойные нам трудно отыскать,
Порою мысли как картинки…
Что можно о директоре сказать?.
Прораб и сторож, и администратор,
Он — менеджер, он и завхоз!
Советчик — прокурор, а не диктатор.
Поклажи школьной тащит целый воз.
Сегодня наша школа так красива,
И утром солнцем залит каждый класс.
На людях на таких, как Вы, и держится Россия,
А школа наша держится на Вас!
Слово предоставляется директору школы (на фоне музыки)
Учитель:
У каждого человека в жизни бывают любимые праздники, но Сегодняшний день — один из праздников, который каждый школьник переживает в своей жизни как минимум 9 раз. А для учеников 1 класса этот день по особенному праздничный. Для них сегодня начинается новый взрослый этап жизни. И такого волнения, какое чувствуют сейчас наши первоклассники, не испытать уже никогда.
Вот они — пока ещё очень маленькие, пока ещё просто мальчики и девочки. Но через несколько минут прозвенит звонок, они займут свои места за партой и станут учениками. Знаете, я хочу попросить вон ту девочку с большими бантами и рядом мальчика, чтобы они дали первый звонок.
Нехочуха: Кто я? Я не хочу!
Немогуха: Кто я? Я не могу!
Учитель: Как это не хотите и не можете?
Нехочуха: Не хочу и всё. Да и не только я не хочу — все не хотят.
Правда ведь? Зачем им в школу? Лучше побегать, поиграть.
Немогуха: Я немогуха.
Нехочуха: Я нехочуха.
Вместе: Друг за друга мы горой, повторяйте все за мной.
Будем вместе веселиться…
Прыгать, бегать и беситься…
Надо так махать руками…
И вот так стучать ногами…
Прыгать так как я учу..
И кричать: Я не хочу…
Учитель: Стоп! Стоп! Стоп! Ну нет! Я не согласна. Я так понимаю, что эти двое не наши первоклассники. Потому что наши не только хотят ходить в школу, но уже и многое умеют. Ребята, давайте покажем Нехочухе и Немогухе, как вы умеете считать. А вы посмотрите и послушайте.
Нехочуха: А я не хочу слушать, очень-то надо!
Немогуха: А я не могу смотреть, лучше я сяду!
Учитель: Ну это ваше дело. Ребята, до скольки умеете считать? До миллиона?
Давайте сделаем так. Я буду вам читать весёлое «математическое»
стихотворение, а вы мне помогайте.
Бежал раз зайчик вдоль равнин — и значит зайчик был……. (один)
К нему зайчиха прибежала, тогда всего…. (два) зайца стало.
Ещё один бежит — смотри! Теперь уж зайцев стало……… (три)
Мчит новый заяц:»Путь мне шире!» Так стало быть, их уж……. (четыре)
Ба вон бежит один опять, так значит зайцев стало…. (пять)
Учитель: Вот видите, Нехочуха и Немогуха как хорошо умеют наши дети считать.
Немогуха: Так зачем тогда в школу идут?! — не могу понять.
Нехочуха: А я знаю, что они не умеют…стихи рассказывать.
Учитель: Вы ошибаетесь, сейчас услышите как они замечательно стихи рассказывают!!!
Ученик 3.
Первый раз пришли ребята в школу,
Первый раз в первый класс,
Всё для них сегодня ново,
Всё волнует их сейчас.
Вы теперь ученики. Знаем вы готовились
Рассказать свои стихи, вы уже настроились!
(под музыку выходят первоклассники)
Хором:
Здравствуй, школа!
Первый класс!
Не узнать сегодня нас.
1 -й: Месяц — два тому назад Мы ходили в детский сад
Сок мы пили, много ели, Очень вырасти хотели.
2-й: Двери школьные сегодня Открываются для нас.
В первый раз идём мы в школу, Поступаем в первый класс.
3-й:Почему — то мама с папой так разволновались,
Словно в школу в первый раз ОНИ идти собрались.
4-й:Позабыли мы про мячик И про игры во дворе.
Мы рассмотрим хорошенько Все картинки в букваре.
5-й: В этот чудный светлый день В школу нам идти не лень,
Говорим: «Уютный класс, Принимай радушно нас!»
Хором:
Мама с папой и учитель!
В школу мы не зря идем
Будем хорошо учиться
Вас уж мы не подведем.
(ребята ворачиваются на место под музыку)
Ведущая:
У каждого в жизни единственный раз
Бывает любимый и памятный класс,
И первые книги и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок,
И первый наставник, и первый учитель,
Что дверь распахнёт нам в школу открытий.
(звучит музыка, выходит азбука)
Немогуха: Аты кто? Азбука:
Азбука: День добрый всем!
АБВГДейкою зовут меня друзья.
К вам на этот праздник спешила я не зря.
В этот день сентябрьский хочу вам пожелать:
Любить родную школу и пятёрки получать!
Немогуха: Азбука, а ты и подарочки тоже приготовила для малышей?
Азбука:
На свете одно есть волшебное средство,
Я в детстве его получила в наследство.
И рада вручить вам сегодня его.
Книгой зовётся моё волшебство!
Пусть будет известно повсюду ребятам:
Кто книгу раскроет, тот будет крылатым.
И в крылья, шурша, превратятся страницы,
И вот ты летишь, словно сильная птица.
Проедешь по всем городам и столицам
Вот сколько дано этим белым страницам.
Сегодня дарю и хочу всем сказать
Беречь книгу надо — не только читать.
Прошу вас повежливей с ней обращаться:
Не рвать, не терять, а учиться, стараться.
Нехочуха и Немогуха помогите мне книгу ребятам вручить,
(под музыку раздаются книги)
Немогуха: Здорово!! Мне понравилось подарки дарить. И получать я их люблю и могу.
Нехочуха, а давай тоже в первый класс пойдём по настоящему нам тоже будут подарки.
Нехочуха: Давай!! Я хочу. Азбука — МОЖНО???
Азбука: Ну что ребята разрешим? Хорошо.
В таком случае я сама вас даже провожу за парту.
(под музыку азбука провожает, держа за руки)
Ведущая:
На празднике нашем стоят малыши.
Впервые они в эту школу пришли.
Напротив стоят старшеклассники
Уже десятиклассники.
Они как и вы волнуются, но те слова которые вы сейчас услышите, поверьте — от чистого и тёплого сердца.
Слово предоставляется нашим старшиклассникам.
Выступление старшеклассников:
Не робейте, первоклашки, вас в обиду не дадим.
Вам как маленьким ромашкам, микроклимат создадим.
Мы решили от всех нас первоклашкам дать наказ,
Эти наши назиданья приведут вас к крепким знаньям.
Чтоб учились лучше нас — это раз.
Не болели никогда — это два.
Чтоб компьютер изучали, книги умные читали.
Физкультуру, спорт любили, о болезнях позабыли.
Никогда не унывали, песни звонко распевали.
Чтоб учились на отлично и вели себя прилично:
По перилам не спускались, в раздевалке не толкались.
Все наказ наш услыхали? Чтобы мы не повторяли…
Дайте нам ответ тогда. Вы согласны с нами?
Первоклассники: ДА!!!
(Старшеклассники дарят первоклассникам подарки)
Ведущая:
Десятиклассники, теперь уж вы на финишной прямой
Через два года будете все с аттестатом.
И будет трудно иногда порой.
Всё впереди. Успехов вам, ребята!
Ученик 3.
Начинается новый учебный год.
Много открытий он вам принесёт!
Новые предметы, новые друзья,
В классах ждут любимые учителя.
Для всех ребят, родителей, учителей.
В подарок песню примите скорей!
(исполняется песня)
Ведущая:
Ну что ж, друзья, давайте улыбнёмся.
Понятно всем, что лето не вернуть.
И мы сейчас по классам разойдемся,
Чтобы начать серьёзный, долгий путь.
Закончен праздник, будни наступают,
Нам очень много сделать предстоит.
А что сейчас? Конечно каждый знает…
Для нас звонок призывно прозвенит.
(ученик старшего класса берёт девочку первого класса и дают первый звонок)
Ведущая:
На этом, дорогие учителя, ребята и гости, наша
Торжественная линейка, посвященная Дню знаний окончена.
И мы приглашаем всех учеников пройти со своими учителями в кабинеты на классные часы.
(пока все расходятся — звучит музыка)